Après plus de 20 ans de pratique du design, je prends toujours autant de plaisir à partager mon expérience. Transmettre aux jeunes étudiants me tient particulièrement à cœur, qu’ils étudient le droit, la biologie, les sciences, le commerce, l’informatique ou le design.

Chaque spécialité possède ses connaissances et ses méthodes. Mais toutes offrent des occasions de présenter des idées : un exposé, une soutenance, un rapport, un poster scientifique ou un projet collectif.

C’est pour cela que j’encourage les étudiants de toutes les disciplines à découvrir les bases du design. Savoir organiser une information et la rendre visuellement compréhensible peut vous aider à mieux communiquer ce que vous avez appris.

Aujourd’hui, une question se pose aussi : puisque l’intelligence artificielle peut générer des images et proposer des mises en page, pourquoi apprendre à concevoir ses propres supports ?

Donner une forme claire à vos idées

Vous connaissez votre sujet. Votre public, lui, le découvre peut-être pour la première fois. Comment l’aider à suivre votre raisonnement et à retenir l’essentiel ?

Le design commence par ces questions : quelle est l’idée principale ? Dans quel ordre présenter les informations ? Quels éléments méritent d’être mis en valeur ?

Un titre donne une direction. Des sous-titres structurent le raisonnement. Un schéma peut faciliter une explication. Des espaces permettent de distinguer les éléments.

Ce travail vous invite aussi à clarifier votre pensée. Si une diapositive devient trop chargée, il faut parfois revoir le message avant de chercher une meilleure mise en page.

Trois questions : quel message, quel ordre et quel support ?
Le message et le plan précèdent les choix de mise en page.

Des applications dans votre spécialité

En droit, un schéma peut aider à comprendre les étapes d’une procédure et les délais à respecter. Un tableau peut faciliter la comparaison de plusieurs dispositions, tout en préservant leurs nuances.

En biologie, une illustration peut expliquer un mécanisme ou les relations entre plusieurs éléments. Les légendes, les couleurs et la disposition doivent servir la compréhension et respecter l’exactitude scientifique.

En commerce, une présentation peut guider le public entre un problème, une analyse et une proposition. Un graphique bien construit aide à lire les données sans les déformer.

En informatique, un diagramme, une interface ou une documentation peuvent gagner en clarté grâce à une organisation visuelle cohérente.

En lettres et en sciences humaines, une carte, une chronologie ou la mise en page d’un dossier peuvent accompagner une analyse et rendre ses articulations plus faciles à suivre.

Quelle que soit votre discipline, l’objectif reste le même : permettre aux autres de comprendre votre travail.

Exemples de supports en droit, biologie, commerce, informatique et sciences humaines.
À chaque spécialité ses supports. Leur contenu doit rester exact et adapté au public.
Une étudiante compare et annote un support visuel près de son ordinateur.
L’IA peut proposer un visuel. À vous d’en vérifier le contenu et la pertinence. Illustration générée par IA.

En tant qu’étudiant, peut-on s’appuyer à 100 % sur l’IA pour créer ses visuels ?

L’IA peut vous aider à explorer des idées, préparer une illustration ou proposer une première mise en page. Mais déléguer la création d’un visuel ne vous dispense pas de comprendre et de vérifier le résultat.

Une image convaincante au premier regard n’est pas forcément exacte, pertinente ou facile à comprendre.

Deux graphiques représentent 40 et 50 ; le premier tronque son axe et exagère visuellement la différence.
Des valeurs exactes peuvent être présentées de façon trompeuse : vérifiez aussi l’échelle et les proportions. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Pour vos travaux universitaires, posez-vous quelques questions :

  • Le visuel représente-t-il correctement la notion étudiée ?
  • Les textes, légendes et données sont-ils exacts ?
  • Les sources sont-elles identifiables et vérifiables ?
  • Le support est-il lisible dans les conditions de présentation ?
  • Pouvez-vous expliquer chaque élément et justifier sa présence ?

Un schéma de biologie doit respecter le mécanisme expliqué. Une illustration juridique doit correspondre à la notion présentée. Un graphique doit rester fidèle aux données utilisées.

Vous pouvez vous appuyer sur l’IA, mais vous gardez la responsabilité de ce que vous présentez. Vérifiez également les consignes de votre établissement concernant son utilisation et la manière de la signaler.

Apprendre les bases du design vous aide à mieux formuler vos demandes, à évaluer les propositions et à les corriger. Votre jugement reste essentiel, même lorsque l’outil réalise une grande partie du travail.

Quelques bases peuvent déjà changer vos supports

Il n’est pas nécessaire de maîtriser une suite de logiciels pour commencer. Vous pouvez appliquer des principes simples avec les outils que vous utilisez déjà.

Hiérarchiser l’information
Distinguez le titre, les idées principales et les détails. Votre lecteur doit pouvoir repérer rapidement ce qui compte.

Avant et après : Hiérarchiser l’information
Le titre, les repères et les détails ne doivent pas tous avoir le même poids. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Choisir une typographie lisible
Limitez le nombre de polices et adaptez la taille des textes au support. Une diapositive projetée doit pouvoir être lue depuis le fond de la salle.

Avant et après : Choisir une typographie lisible
Des caractères plus grands et des styles cohérents rendent le texte plus accessible. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Aligner les éléments
Donnez une organisation régulière aux textes, aux images et aux légendes. Des alignements cohérents facilitent la lecture.

Avant et après : Aligner les éléments
Un axe commun guide la lecture entre les blocs. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Utiliser les couleurs avec une intention
Servez-vous des couleurs pour signaler, regrouper ou distinguer des informations. Accompagnez-les de textes ou de symboles lorsque leur signification est importante.

Avant et après : Utiliser les couleurs avec une intention
Une couleur cohérente par statut, accompagnée d’un libellé. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Simplifier
Retirez les éléments qui détournent l’attention. Chaque image, effet ou décoration doit avoir une raison d’être.

Avant et après : Simplifier
Retirer les décorations inutiles pour conserver l’attention sur les idées. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Vérifier après la mise en page
Relisez les données, les sources et les légendes. Assurez-vous que leur position permet de comprendre à quoi elles se rapportent.

Avant et après : Vérifier après la mise en page
La relecture permet de repérer une contradiction et un contact tronqué. Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

Un modèle prêt à l’emploi peut vous aider à démarrer. Prenez cependant le temps de l’adapter : un exposé, un mémoire et un poster scientifique ne répondent pas aux mêmes besoins.

Développer votre sens visuel et votre autonomie

Apprendre le design, c’est aussi apprendre à regarder.

Pourquoi ce document est-il agréable à lire ? Pourquoi cette présentation semble-t-elle confuse ? Quel élément attire votre attention en premier ? Est-ce celui qui devrait être le plus important ?

Deux documents avec le même texte : l’un dispersé, l’autre structuré.
Comparez les deux documents : repérez d’abord le titre, puis les trois rubriques. Où votre regard trouve-t-il ses repères ? Exemple fictif. Cliquez pour agrandir.

En observant et en comparant, vous apprenez à expliquer vos choix. Vous devenez plus autonome pour améliorer vos supports, utiliser les outils disponibles et échanger avec un professionnel lorsque votre projet le nécessite.

Vous n’avez pas besoin de vouloir devenir graphiste pour développer ces compétences. Elles peuvent accompagner votre parcours universitaire, puis les situations où vous aurez à présenter et à défendre vos idées.

Clubs étudiants : organisons votre prochaine formation

Votre club souhaite proposer à ses membres une activité utile pour leurs études et la vie associative ? Une formation en design peut les aider à mieux préparer leurs présentations, créer les supports de leurs événements et communiquer leurs initiatives.

Je vous propose de construire ensemble une session adaptée à vos membres : un atelier pratique pour travailler sur leurs supports, ou une masterclass thématique pour découvrir une démarche à travers des exemples et des démonstrations.

Les thèmes peuvent porter sur la mise en page d’une présentation, la création d’une affiche pour un événement, les bases de la communication visuelle ou l’utilisation de l’IA avec un regard critique.

Vous représentez un club ou une association étudiante ? Contactez-moi pour préparer votre prochaine formation ou masterclass en design. Indiquez le thème souhaité, le nombre de participants, leur niveau et la période envisagée.

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Elyes Ben Charrada
Elyes Ben Charrada
Designer senior · Formateur agréé CNFCPP

Plus de 20 ans de pratique du design et le plaisir de transmettre aux étudiants de toutes spécialités.